设为首页   加入收藏   后台管理
站内搜索:   
您现在的位置: 南湖区教研网 >>> 学校信息 >>> 中学信息
智慧交流谋发展? 齐心协力创未来——东师南湖校初中部召开2017学年第二学期教研组长工作交流会????
添加日期:2018-7-5 11:28:00    点击率:512    文章来源:东北师大初中部    文章上传:东师大附校中学部
       教研组是教师专业成长的最基层组织,是学科教师集体进行教学研究的基本单位,是学校课程建设和教学质量发展的基石。为了更好开展学校教研工作,立足立德树人的总目标,服务课程、教学、科研等核心工作,2018年7月3日,东师南湖校初中部召开2017学年第二学期教研组长工作交流会校长刘学兵博士、初中部分管副校长万胜明,初中部教务处、教研室和德育处等各处室负责同志以及各教研组全体成员参加了本次交流活动。各教研组对本学期工作进行了梳理,围绕本组开展的教研活动、教育科研、团队建设、学生活动、课堂教学、听课评课、比赛辅导以及工作亮点和不足等方面进行了全面的总结和交流。会议由初中教务处主任周立志老师主持。

善于总结自己的人,是明智的人,善于总结的团队,才能是不断成长的优秀团队。体育教研组长王浩老师发言主题为《五项课程 课为中心》,就学导新教案、体育拓展课、体育中考等方面工作进行汇报,对新学期完善选项课程制度、进一步加强主题化研修进行了规划。校长刘学兵博士指出,体育组取得的成绩令人振奋,同时要注意我们不仅要看老师的发展和学生的竞赛成绩,关键要看整体学生的体能发展,中考体育平均分就是一个非常重要的指标。校长刘学兵博士还强调,各个学科建设都要有自己的特色,吉林东北师大附中体育组特色就是“科学运动,快乐健康”,我们也要加快学科特色建设步伐,努力形成自己学校的传统优势项目,从而带动其他项目全面发展。

语文教研组长张旭发言主题为《花若芬芳 蝴蝶自来,我自绽放 无问东西》。语文教研组重点介绍了个人备课与二次备课结合的备课模式,学生征文活动成果,同时提出拓展课新设想,跨年级开展,固化到人,逐渐形成精品课程。校长刘学兵博士指出,语文组教师队伍梯队层次明显,名师骨干,要引领好团队成长,年轻教师成长很快,要认真学习。他还鼓励每个教师要做好发展定位,各个年龄段都需要有自己的定位,语文学科组建设,要形成自己的特色,未来要有定位,建议下阶段语文组开展一些跨年级备课和跨学科备课。

数学教研组长钟伟发言主题为《家:团结、协助、成长》,围绕数学组做的那些事儿,数学组取得的那些荣誉,数学组经历的那些成长三个主题展开。他最后总结到,每个人都是“尖兵”,每个备课组都像“狙击小组”,整个教研组就像“特战小队,我们和其它教研组组成了我们的东师铁军!初中部教研室主任吴标清老师点评指出,数学组承办区级活动有引领,有特色,有定位,有目标;数学学科的数独比赛,有方案,有特色;教师专业成长有特点,有韧性,有强度,有硬度,能磨出光泽;重视学法指导,梯队发展明显,成绩斐然,逐渐形成了自己的学科特色。

英语教研组长张燕茹发言主题为《不忘初心,不轻言放弃》,英语组教师团队、实力雄厚、勤恳踏实,以学校“五向”课程群建设开展主题式教学,以新教案和微课为抓手,联动“课程-教学-评价”,围绕课程标准重点、难点问题开展教研活动,充分利用pad新技术资源,深化课程改革,突出学生核心素养,提高学生英语综合素养。初中部分管副校长万胜明老师指出,英语组教研组建设有主题、有技术、有痕迹、有亮点。英语组充分利用pad新技术资源,开展学科活动,利用校园广播分享英语好文,欣赏英文歌曲,扎实有效推进人机对话,依靠导师资源助推新教师发展快速发展。

科学教研组长苏芳老师发言主题为《不忘初心 携手前行》,科学组在依靠两位市级学科带头人以及学科导师抓教研,依托嘉兴市级课题《学法指导课程化路径探索研究》提质量,围绕省规划课题《“STEM”教育理念下“科技农场”课程群建设与实践研究》开发魔法农场、学霸谈学法、科学殿堂、科学培优等系列精品拓展课程创品牌。初中部教务处副主任鲍华浩老师总结到,科学组敬业奉献,无问西东,课题引领,幸福成长,专业规范,有序有效。初中部万胜明副校长指出,教研组要创造学科组的特色,老师有特质,学生有特点,课堂有特性。

社会教研组长路晓霞发言主题为《团结协作 砥砺前行》,她从常规常改进、学生爱社政、骨干不懈怠、年轻勇向前、团队共分担五个方面分析教研组工作。对新学年努力挖掘教材的兴趣点,想办法举行学科学生特色活动,进一步减轻学生作业负担,强化学习方法指导,提升学生学科素养。初中部教研室副主任王怡苹指出,社会组有名师,骨干、新锐、新苗,梯队建设好,每层级都有自己的发展目标。要持续加强学科特色建设,持续开发课程拓展性,努力做出精品。

综合组“四维一体 贯通协作”的综合队伍,包括了信息技术、音乐、美术、劳技等学科教师。综合教研组长王怡苹老师发言主题为《展才华·创特色·树品牌》, 王老师指出,综合组的目标是展才华、创特色、树品牌,育全面发展的“五向少年”,打造技术过硬的综合铁军小分队,做全面发展的智慧教师。综合组每位教师都承担了拓展性课程的开发和执教,拓展课开展具有较高的技术性及创新性,体现了技能组教师较强的专业能力,为选拔和培养特长型学生搭建了良好的平台。初中部教研室主任吴标清老师高度赞誉综合组,综合组本身有才华,有技术,有阵地,有品味,有业绩。综合组就是一个大跨界、大贯通,文化课要像山峰一样挺拔的话,综合组教师就是山峰上的花和美景。

本次教研组长工作交流会突出问题,分析原因、理清思路、确定重点、提出对策,相信在新学期我们一定能够更加明确目标,真抓实干、拼搏奉献,使学校发展实现新跨越。

 
 
上一篇: 没有了.
下一篇: 分层凸显个性   走班激发学力 ——大桥镇中学开展2017学年第二学期胥山教学论坛活动


嘉兴市南湖区教育研究培训中心版权所有 建议显示器分辩率设为1024*768    
备案号:浙ICP备12039986号-3   Copyright 2009-2015 嘉兴市南湖区教育研究培训中心   技术支持:亿禾工场
地址:嘉兴市南湖区南杨路209号   邮编:314000  
360网站安全检测平台