朱主任从教师为什么要开展教学研究引入，明确这是源于有效教学的思考，是源于教师专业成长的思考。接着，从研究，改变了教学方式和以教学问题专项课题为载体开展研究两个方面进行了阐述。朱主任强调教师要针对自身教育教学实践中的某些问题，给与关注，不断反思，进行改进实践的研究性教育行为。由教师个人或不多的几个人合作，在不长的时间内共同研究，取得结果，其研究结果直接被应用于教师的教育教学实践工作中去，并取得实效的教育科学研究。建议教师从我的教学问题与困惑；我对问题产生的原因分析；我对此问题的检索综述；我拟采取的解决问题的方法（措施、策略）及具体步骤；问题解决的预期效果等方面撰写小课题研究方案。

朱主任的报告为我校教科研和校本教研指明了新的思路和方法，相信在以后的时间里我校的教科研活动开展会更上一个台阶。